小学语文:《桂林山水》教案(二)(语文S版四年级下)
桂林山水:教学设计(二)
教学设计2
(一)激情导入,激发兴趣
同学们,你们到哪个风景区游览过?你认为那里的景色美吗?今天,老师要带你们一起去桂林游玩,去领略它独特的美。
(二)整体感知,带入情境
1欣赏桂林山水的图片资料。学生谈观后感。
2自读课文。
3说说课文写了什么,读了课文后有什么感受。
4小结,并引出第一自然段。齐读,理解“桂林山水甲天下”的意思。
(三)学习生字、新词