小学语文：《我站在祖国地图前》教案（二）（语文S版四年级下）
我站在祖国地图前：教学设计（二）
教学设计2
（一）出示挂图，引入新课
同学们，老师今天给你们带来了什么？（贴中国地图）有一位小朋友站在祖国地图前，浮想联翩，感慨万千，并写下了一首诗。
（二）板书课题，齐读课题
（三）初读课文，学习生字、新词
1自由朗读课文，边读边画出生字。
2读准生字字音，认清字形，同桌合作识记生字。
3交流识字方法。教师作针对性的指导。
4指名分节朗读诗歌，要求读通、读顺。
