小学语文：《只拣儿童多处行》教案1第二课时（语文S版四年级下）
教学设计1----第二课时
一、复习
1.抽读生字词。
2.指名分自然段读课文，读后评议。
二、细读感悟，体会感情
（一）学习第3至第8自然段。
1.默读，看看作者跟着儿童的足迹到了哪些地方，在书上做记号。（1.知春亭畔。2.去玉澜堂的路上。3.玉澜堂的院落里。）
2.找出描写儿童的句子和段落，有感情地读一读，体会冰心奶奶眼中儿童的特点。
①用不同的符号标出孩子的外貌、动作、神态、语言。
