小学数学精美范文：浅谈小学数学教学中情感、态度与价值观的培养
【摘要】：数学新课程标准提出了四个方面的目标，情感、态度与价值观目标是其他目标的动力，是学生完成“知识与技能”学习的保障。我们应不断转变观念，在数学教学中关注学生情感态度的发展，激励学生的热情。因此，对学生进行情感态度价值观方面的培养教育，应当成为数学教学的一项重要内容，成为数学教师自觉的教学行为。
【关键词】：数学教学 学生 情感态度 价值观 培养
【摘要】：数学新课程标准提出了四个方面的目标，情感、态度与价值观目标是其他目标的动力，是学生完成“知识与技能”学习的保障。我们应不断转变观念，在数学教学中关注学生情感态度的发展，激励学生的热情。因此，对学生进行情感态度价值观方面的培养教育，应当成为数学教学的一项重要内容，成为数学教师自觉的教学行为。
【关键词】：数学教学 学生 情感态度 价值观 培养
