小学语文：6.《飞吧，海鸥》教学设计2（语文S版三年级下）
教学设计2
（一）启发谈话
下面的导语可供参考：
同学们见过大海吗？见过大海的同学，谁曾经看到过那在大海上自由自在地飞翔着的海鸥呢？我想，凡是见过大海和看到过海鸥的同学，都会被海的壮阔所震撼，都会为海鸥那矫健优美的身姿所吸引。今天，我们就来学习一篇有关海鸥的课文，我想，通过学习这篇课文，大家会更加喜爱海鸥，会更加明白应该如何去和自然界的动物交朋友。
（二）初读课文，整体感知
1.先让学生充分自由地读课文。要做到把课文读通顺，整体感知课文内
