小学语文：17、《难忘的八个字》教学设计2（语文S版三年级下）
教案示例二
（一）谈话导入，因题设疑
同学们，我们来学习课文《难忘的八个字》（板书课题）。这八个字是哪八个字呢？又为什么难忘呢？让我们来认真学习课文，从中寻找答案吧。
（二）试读课文，学习生字
1.自由读课文，边读边画出生字。
2.利用拼音进行拼读；用自己喜欢的方法识记字形。
（三）初读课文，整体感知
1.课文主要写的是什么？主要人物是谁？
2.读后你有什么想法？
（四）再读课文，粗知词意
1.把课文读通顺，画出不理解的词语。
