小学数学：五、《多边形的面积》复习教学设计 教案（人教课标版五年级上）
第五单元“多边形的面积”复习教学设计
一、 教学内容
96-97整理复习
二、教学目标
1．回忆、整理平面图形的面积公式，从整体上把握平面图形的计算公式及其计算公式的推导过程，能够比较熟练地运用公式计算有关平面图形的面积。
2．进一步培养空间观念和提高推理能力、灵活解决问题的能力。
3．进一步渗透转化的思想，渗透事物普遍联系的观点，学会探寻知识之间的相互联系，
构建知识网络。
三、教学重点
回顾整理公式的推导过程，灵活解决问题。
