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小学数学:四、《方程的意义》 教案(人教课标版五年级上)

小学数学编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 人教版
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 五年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 392 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2013/1/28 16:37:36
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【第三课时】方程的意义
一、教学目标
1使学生通过观察天平,初步理解方程的意义,进行归纳概括,并能够准确区分方程与等式。
2进一步培养学生观察能力、比较分析能力。
3进一步渗透、理解代数的思想,提高学生解决实际问题的能力。
二、教学重点
理解方程的意义,能够准确判断方程与等式。
、教学难点
理解方程的意义。
四、教学具准备
课件
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