小学数学：七、《数学广角》教学分析 教案（人教课标版五年级上）
“数学广角”教学分析
一、教学目标
（一）知识与技能
1．通过生活中的事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。
2．让学生通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法，学会用数进行编码，初步培养抽象、概括能力。
3．让学生进一步体会数在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养应用意识和实践能力。
（二）过程与方法
让学生通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法，学会用数进行编码。
