小学数学：一、《小数乘法》教学分析 教案（人教课标版五年级上）
“小数乘法”教学分析
一、教学目标
（一）知识与技能
1．应用转化和对比，概括小数乘法的计算方法,能正确进行笔算，并能对其中的算理做出合理的解释。
2．使学生会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。
3．使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行关于小数乘法的简便运算，进一步发展学生的数感。
2．使学生会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。
3．使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行关于小数乘法的简便运算，进一步发展学生的数感。
（二）过程与方法
