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小学数学:二、《循环小数》 教案(人教课标版五年级上)

小学数学编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 人教版
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 五年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 381 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2013/1/28 16:54:36
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【第四课时】 循环小数
一、教学目标
1.在交流讨论等数学活动中,理解循环小数的意义,认识循环节,掌握循环小数的读写法,初步认识有限小数和无限小数。
2在观察、比较等数学活动中,培养学生的抽象、概括能力。
3激发学生的学习兴趣,体会到数学中蕴含的对立统一的观点。
二、教学重点
理解循环小数的意义。
三、教学难点
理解循环小数的意义。
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