小学数学：六、《合理存款》 教案（人教课标版六年级上）
合理存款
教学设计
一、教学内容
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学六年级上册》第110页至111页的内容 合理存款
二、教学目标
1．知识与技能
巩固对储蓄存款的认识，了解教育储蓄以及国债利率的有关知识，能初步运用这些相关知识解决实际问题。
2．过程与方法
通过查找资料、调查研究、设计存款方案等活动培养学生分析问题，应用数学知识解决实际问题的能力。
3．情感、态度和价值观
通过活动认识数学应用的广泛性，培养学生投资理财的意识。
