小学数学：二.2《解决问题》 教案（人教课标版六年级上）
第二节解决问题
第一课时已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题
一、 教学内容
教科书第37-38页的例１，练习十1-3。
二、教学目标
1．会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少求这个数”的实际问题。
2．通过对比，发现“求一个数的几分之几是多少”和“已知一个数的几分之几是多少求这个数”的实际问题的内在联系。
3．培养学生对有关数学信息选择、加工、解决问题的能力。
三、教学重、难点
根据分数乘法的意义，找到等量关系，正确列出方程。
