小学数学:六、《统计》单元分析 教案(人教课标版六年级上)
《统计》单元分析
一、教学目标
(一)知识与能力
1.认识扇形统计图的特点和作用,能从统计图读出必要的信息。
2.知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比,能从扇形统计图读出必要的信息。
3.能根据统计图进行简单的数据分析。
4.能针对数据特点和要说明的问题,选用适当的统计图直观、有效地表示数据。
(二)过程与方法
1.引导学生通过自主探索、合作交流等活动,经历认识扇形统计图的过程,感知扇形统计图的特点和作用。
2.体会应用收集整理和描述数据的方式来阐述观点的方法。