小学数学:一、《位置 复习与整理》 教案(人教课标版六年级上)
复习与整理
位 置(第二课)
一、教学内容
人教版六上第4页至第5页练习2,3
二、教学目标
1.知识与技能
熟练掌握用数对表示具体情境中物体的位置的方法,结合学生熟悉的生活情境,使学生进一步了解用“数对”表示物体位置在生活中的应用。
2.过程与方法
经历观察、思考、讨论、对比、总结等探索过程,运用类比、编码的方法,渗透编码思想,运用数形结合的方法渗透坐标思想,发展学生的空间观念,增强运用数学知识解决实际问题的能力,体会事物间的内在联系。