小学数学：一、《位置 复习与整理》 教案（人教课标版六年级上）
复习与整理
位 置（第二课）
一、教学内容
人教版六上第4页至第5页练习2，3
二、教学目标
1．知识与技能
熟练掌握用数对表示具体情境中物体的位置的方法，结合学生熟悉的生活情境，使学生进一步了解用“数对”表示物体位置在生活中的应用。
2．过程与方法
经历观察、思考、讨论、对比、总结等探索过程，运用类比、编码的方法，渗透编码思想，运用数形结合的方法渗透坐标思想，发展学生的空间观念，增强运用数学知识解决实际问题的能力，体会事物间的内在联系。
