语文：第七单元《挑山工》2教案（教科版四年级下）
挑山工
设计理念
要卓有成效地进行合作学习，不仅要以突现自主为前提，而且要关注合作与探究同行。鼓励学生感悟语言文字，体会思想感情，发表个性化见解。
教学目标
1．学会本课生字词语，培养学生有感情朗读课文的能力与合作学习技巧；
2．通过讨论探究，交流对话，合作理解课文内容，体会作者感情；
3．使学生懂得课文内蕴的人生哲理，培养学生执著追求的情感。
设计理念
要卓有成效地进行合作学习，不仅要以突现自主为前提，而且要关注合作与探究同行。鼓励学生感悟语言文字，体会思想感情，发表个性化见解。
教学目标
1．学会本课生字词语，培养学生有感情朗读课文的能力与合作学习技巧；
2．通过讨论探究，交流对话，合作理解课文内容，体会作者感情；
3．使学生懂得课文内蕴的人生哲理，培养学生执著追求的情感。
