小学数学:四、乘加、乘减应用问题 教案(人教新课标二年级上)
角的初步认识复习课
一、 教学目标
1.能数角的个数,会画直角。
2.知道角的大小与边叉开的大小有关,与边的长短无关。
二、教学重点
理解数角的顺序,体会数角的方法
乘加、乘减应用问题
一、教学目标
1.帮助学生进一步理解乘法的含义,让学生体会解题策略的多样化和灵活性。