小学数学：二、《三位数加三位数连续进位的加法（例2）第2课时》教案（人教课标版三年级上）

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资源类别 教案

资源子类 教案

教材版本 人教版

所属学科 小学数学

适用年级 三年级

适用地区 全国通用

文件大小 346 K

上传用户 xinglinghua

【第二课时】 三位数加三位数连续进位的加法（例2）

一、 教学目标

1．使学生进一步理解万以内笔算加法的计算法则，并能正确计算三位数加三位数连续进位加法.

2．通过计算前的估算，培养学生的估算能力和意识。

3．通过独立思考，小组讨论、交流的学习活动，促使学生自主学习。并且培养学生多种方法解题的思维灵活性。

二、教学重点

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