小学数学：四、《有余数的除法计算》教案（人教课标版三年级上）
【第二课时】 有余数的除法计算
一、教学目标
1．使学生掌握用竖式计算有余数除法的计算方法。
2。通过学生计算和比较，培养学生初步的试商能力，理解“余数要比除数小”的计算规律。初步培养学生观察、比较、综合的能力。
2。通过学生计算和比较，培养学生初步的试商能力，理解“余数要比除数小”的计算规律。初步培养学生观察、比较、综合的能力。
3．使学生感受探究活动的趣味性中，增强学生学习数学的兴趣，培养学生的问题意识、自主精神。
二、教学重点：掌握有余数除法的计算方法。
三、教学难点：理解“余数一定要比除数小”的计算规律。
