语文：第六单元《最佳路径》1教案（教科版四年级下）
最佳路径
教材分析：
这是一篇内容生动、意蕴深远的课文。课文向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为设计迪斯尼乐园的路径大伤脑筋，他偶然从一位无力料理葡萄园的老太太身上得到了“给人自由，任其选择”的启发，产生了“撒下草种，提前开放”的路径设计，最终他的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计。学习课文，让我们感受世界大师的风采，感受大师的独特思考。告诉人们走向成功的科学态度和思维方式。
教学目标：
知识与技能：
1．正确认读3个要求会认的生字，掌握9个要求会写的生字。
2．有感情地朗读课文。
过程与方法：
1．引导学生联系上下文思考、讨论问题，围绕迪斯尼乐园路径
