小学数学：一、《“测量”教学分析》教案（人教课标版三年级上）
第五册 第一单元“测量”教学分析
一、教学目标
（一）知识与能力
1．经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米、和千米。建立1毫米、1分米、和1千米的长度观念。认识质量单位吨，建立1吨的质量观念。
2．知道常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算，会恰当地选择单位。
（二）过程与方法
能估计一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。
（三）情感、态度与价值观
在实际操作中，增强学生合作交流意识，提高操作技能，发展实践能力。
