小学数学：一、《千米的认识》教案（人教课标版三年级上）
【第二课时】 千米的认识
一、教学目标
1．知识与能力
使学生认识千米(公里)，初步建立1千米的长度表象，并学会千米和米的简单换算。
使学生认识千米(公里)，初步建立1千米的长度表象，并学会千米和米的简单换算。
2．过程与方法
利用迁移的规律，体验探索千米的过程，使学生进一步学会估算和分析问题。
利用迁移的规律，体验探索千米的过程，使学生进一步学会估算和分析问题。
3．情感态度价值观
感受千米与实际生活的密切联系，体会“千米”在生活中的作用，增强学习数学的兴趣和学好数学的信心。
二、教学重点
