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小学数学:二、《“角的度量”教材分析》教案(人教课标版四年级上)

小学数学编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 人教版
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 四年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 345 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2013/1/30 15:09:54
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角的度量教材分析
一、教学目标
                                                                                                                
(一)知识与能力
 
1进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段、射线、直线的联系和区别。
2建立角的概念,认识角的计量单位,了解角的大小与边的关系。会用量角器量角和按指定度数画角,会比较角的大小。
3知道角的分类,认识并会判断锐角、直角、钝角、平角、周角,理解这五种角之间的关系。
 
(二)过程与方法
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