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小学数学:二、《角的度量》教案(人教课标版四年级上)

小学数学编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 人教版
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 四年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 3225 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2013/1/30 15:10:40
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角的度量
一、教学目标
认识量角器和角的计量单位,知道1角的大小。掌握用量角器量角的方法,会正确地量角。知道角的大小和边之间的关系。
引导学生经历产生量角需求和探索量角方法的过程;在估角、量角、观察、比较和动手操作的过程中逐步体会并掌握用量角器量角的方法,培养空间想像能力和动手操作能力。
体会量角在现实生活中的重要作用。培养学生提出问题、尝试解决问题的情感与认真负责的态度。
二、教学重点
用量角器量角的方法。
三、教学难点
正确使用量角器量角。
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