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小学数学:五、《商的变化规律》教案(人教课标版四年级上)

小学数学编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 人教版
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 四年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 347 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2013/1/30 15:27:50
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商的变化规律
一、教学目标
1.知道商的变化规律。尝试用简洁的语言表达商不变的规律。
2.让学生经历观察、猜想、验证、归纳发现规律的全过程。初步获得探索规律的一般方法和经验。
3.培养学生观察、抽象、概括能力,渗透猜想验证的数学方法,以及事物之间相互联系的辩证唯物思想。
二、教学重点
通过分析、比较、抽象概括出商不变的规律。
三、教学难点
灵活运用商不变的规律进行判断、推理,解决实际问题。
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