小学数学：一、《数的产生和十进制计数法》教案（人教课标版四年级上）
数的产生和十进制计数法
一、教学目标
1．通过介绍数的产生，给学生建立自然数的概念，并了解自然数的一些性质和特点；理解掌握十进制计数法的含义，认识含有三级数位的数位顺序表及相应的计数单位。
2．通过探索、思考、总结等活动，让学生体验数的产生过程。
3．使学生了解中国古代数学的伟大成就，激发学生的民族自豪感。
二、教学重点
让学生体验数的产生过程。
让学生体验数的产生过程。
三、教学难点
理解掌握十进制计数法的意义。
理解掌握十进制计数法的意义。
