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小学数学:一、《数的产生和十进制计数法》教案(人教课标版四年级上)

小学数学编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 人教版
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 四年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 347 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2013/1/30 15:32:17
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数的产生和十进制计数法
一、教学目标
1通过介绍数的产生,给学生建立自然数的概念,并了解自然数的一些性质和特点;理解掌握十进制计数法的含义,认识含有三级数位的数位顺序表及相应的计数单位。
2通过探索、思考、总结等活动,让学生体验数的产生过程。
3使学生了解中国古代数学的伟大成就,激发学生的民族自豪感。
二、教学重点
让学生体验数的产生过程。
三、教学难点
理解掌握十进制计数法的意义。
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