小学数学:一、《亿以内数的认识》教案(人教课标版四年级上)
亿以内数的认识
一、教学目标
1.使学生知道生活中有比万大的数,进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”,类推每相邻两个计数单位之间的关系,知道数级、数位;掌握亿以内数的读法,概括出读的方法。培养学生类推迁移的能力。
2.使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程,掌握数位顺序表,理解位值的概念。根据已有的知识,通过合作、讨论探究,学会读亿以内的数。
3.体会大数在生活中的广泛应用,培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。培养学生的合作交流能力以及学习数学的兴趣和自信心。