小学数学：第六单元《6～10的认识和加减法》单元分析教案（人教课标版一年级上）

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资源类别 教案

资源子类 教案

教材版本 人教版

所属学科 小学数学

适用年级 一年级

适用地区 全国通用

文件大小 358 K

上传用户 xinglinghua

“6～10的认识和加减法”单元分析

一、教学目标

（一）知识与能力

1．使学生熟练地数出6～10各数，会读、会写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。

2．使学生掌握6～10数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的组成。

3．使学生进一步认识“＞”、“＜”、“=”的含义，知道用这些符号来表示数的大小。

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