小学数学：第六单元《6～10的认识和加减法》第4课时 教案（人教课标版一年级上）
第六单元 6～10的认识和加减法
【第四课时】 10的认识和有关10的加减法
一、教学目标
1．认识10，会数数量是10的物体的个数,会读、写10，正确比较10以内数的大小，掌握10的组成，学会得数是10的加法和10减几的减法，并能正确口算。培养学生的观察能力和口头表达能力，发展学生的思维。
2．引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感，掌握10的加减法。
3．结合数概念的学习，感受热爱自然、保护环境和爱科学的教育。感受数10与实际生活的密切联系。
