小学数学:第六单元《6~10的认识和加减法》第4课时 教案(人教课标版一年级上)
第六单元 6~10的认识和加减法
【第四课时】 10的认识和有关10的加减法
一、教学目标
1.认识10,会数数量是10的物体的个数,会读、写10,正确比较10以内数的大小,掌握10的组成,学会得数是10的加法和10减几的减法,并能正确口算。培养学生的观察能力和口头表达能力,发展学生的思维。
2.引导学生经历认识10的过程,初步建立10的数感,掌握10的加减法。
3.结合数概念的学习,感受热爱自然、保护环境和爱科学的教育。感受数10与实际生活的密切联系。