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小学数学:第六单元《6~10的认识和加减法》第5-6课时 教案(人教课标版一年级上)

小学数学编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 人教版
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 一年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 395 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2013/1/31 16:20:05
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第六单元 610的认识和加减法
 
【第五课时】 连加、连减
 
 
一、教学目标
 
1.掌握连加计算的方法,能正确地计算10以内的连加、连减,初步学习用连加计算解决日常生活中的一些简单实际问题。培养学生的抽象、概括能力。
 
2.学生经历从实际情景中抽象出用连加、连减计算数学问题的过程,直观理解连加、连减计算的意义。
 
3感受连加、连减与实际生活的密切联系;养成认真计算及时检查的良好学习习惯
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