小学数学：第二单元《位置与方向-例3和例4》 教案（人教课标版四年级下）
位置与方向例3和例4
一、 教学内容
人教版教材四年级下册第二单元例3例4
二、教学目标
1．理解并掌握两个物体位置的相对性。
2．培养学生观察及动手能力（删掉）、分析与概括能力并发展空间观念。
3．在学生描述路线图的过程中，寻找解决问题的方法，培养探索精神（删掉）。
三、教学重点
根据方向和距离确定物体的位置，体会位置关系的相对性。
四、教学难点
能确定物体所在的方向，准确表述，并能体会位置关系的相对性。
