小学数学：第八单元《数 学 广 角》第3课时 教案（人教课标版四年级下）
【第三课时】 P119----例3
一、教学目标
1．知识与技能
理解并掌握封闭图形植树的特点，即栽种棵数等于间隔数，初步了可以用多种策略解决封闭图形（方阵）中的植树问题。培养和提高学生的问题意识及迁移能力。
渗透转化的数学思想。
2．过程与方法
通过独立思考、合作交流的实践活动，学生通过圈、画、想、算等式，经历探索研究封闭图形植树问题的发现规律的过程。
3．情感与态度
感受事物之间是普遍联系的观点，体会“转化”思想在植树问题中应用，体会植树问题在生活中的广泛应用。
