小学数学：第四单元《第一节 分数的意义》 教案（人教课标版五年级下）
第一节 分数的意义
一、教学内容
课本 P60～62。
二、教学目标
1．知识与技能
使学生理解分数的意义；使学生知道分数各部分的名称和含义，及分数单位的含义。
2．过程与方法
使学生经历理解分数的意义，知道分数各部分名称和含义及分数单位的含义的过程，培养学生抽象思维和概括的能力。
3．情感、态度与价值观
在师生共同探讨的学习过程中，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能
在师生共同探讨的学习过程中，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能
