小学数学：第四单元《分数的意义和性质》单元复习 教案（人教课标版五年级下）
7．复习
一、教学内容
分数的意义和性质单元复习
二、教学目标
1．知识与技能
对本单元的内容进行整理和复习；通过复习使学生熟练掌握分、小互化的方法。通过复习假分数化成带分数或整数，和带分数化成假分数，使学生熟练掌握互化的方法。约分、通分的复习，进一步巩固分数的基本性质和约分、通分的方法培养学生运用知识的能力。使学生进一步复习分数和小数的关系，并且能熟练地进行分数与小数的互化，正确进行分数大小的比较。
