小学数学：第六单元《统计》教学分析 教案（人教课标版五年级下）
“统计”教学分析
一、教学目标
1．理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。
2．根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。
3．认识复式折线统计图，了解其特点，能根据需要，选择条形、折线统计图，直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。
二、教学重点
1．认识众数，理解终极意义。
2．认识复式折线统计图，了解其特点，学会对数据进行
