小学数学:第六单元《统计》教学分析 教案(人教课标版五年级下)
“统计”教学分析
一、教学目标
1.理解众数的含义,学会求一组数据的众数,理解众数在统计学上的意义。
2.根据数据的具体情况,选择适当的统计量表示数据的不同特征。
3.认识复式折线统计图,了解其特点,能根据需要,选择条形、折线统计图,直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预测。
二、教学重点
1.认识众数,理解终极意义。
2.认识复式折线统计图,了解其特点,学会对数据进行