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小学数学：第三单元《成反比例的量》第4课时 教案（人教课标版六年级下）

小学数学编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 人教版
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 六年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 347 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2013/2/1 10:15:29
    下载统计 今日0 总计15
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第四课时成反比例的量
一、 教学内容
教材第42~44页例3“做一做”，练习七第6—9题。
二、教学目标
1．知识与技能
使学生认识反比例关系的意义，理解、掌握成反比例量的变化规律及其特征，能依据反比例的意义判断两种量成不成反比例关系。
2．过程与方法

进一步培养学生观察、分析、综合和概括等

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