小学数学:第三单元《图形的放大与缩小》第9课时 教案(人教课标版六年级下)
第九课时 图形的放大与缩小
一、 教学内容
图形的放大与缩小
二、教学目标
1.知识与技能:了解图形放大与缩小的意义,能在方格纸上按一定的比例画出放大与缩小的图形,通过图形的放大与缩小,体会图形的相似。
2.过程与方法:通过观察、理解、动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的过程,掌握图形放大与缩小的方法。培养学生的空间观念和动手操作
2.过程与方法:通过观察、理解、动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的过程,掌握图形放大与缩小的方法。培养学生的空间观念和动手操作