小学数学：第三单元《图形的放大与缩小》第9课时 教案（人教课标版六年级下）
第九课时 图形的放大与缩小
一、 教学内容
图形的放大与缩小
二、教学目标
1．知识与技能：了解图形放大与缩小的意义，能在方格纸上按一定的比例画出放大与缩小的图形，通过图形的放大与缩小，体会图形的相似。
2．过程与方法：通过观察、理解、动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的过程，掌握图形放大与缩小的方法。培养学生的空间观念和动手操作
2．过程与方法：通过观察、理解、动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的过程，掌握图形放大与缩小的方法。培养学生的空间观念和动手操作
