小学数学：第四单元《统计》第2课时 教案（人教课标版六年级下）
第二课时
一、 教学内容
教科书P68例2。
二、教学目标
1．知识与技能：使学生进一步了解折线统计图的特征和作用，同时引导学生注意利用统计图进行统计分析时要了解统计图包含的具体的统计信息，才能避免做出错误的判断。
2．过程与方法：培养学生的判断、预测及发现并提出问题、分析问题、综合运用知识解决问题的能力。
3．情感、态度和价值观：理解统计图中各个数据的具体含义，培养学生仔细观察的习惯。
三、教学重点
通过学生仔细观察，理解统计图中各个数据的具体含义，不能只关注统
