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小学数学:第四单元《统计》教学分析 教案(人教课标版六年级下)

小学数学编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 人教版
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 六年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 343 K
    上传用户 xinglinghua
  • 更新时间 2013/2/1 10:18:43
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第五单元“数学广角”教学分析
 一、教学目标
(一)知识与能力
1.引导学生经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。
2.结合简单的统计、量的计量等知识,通过调查、观察、动手操作等方式,培养学生学生解决实际问题的能力,增强学生数学应用意识。
(二)过程与方法
1.为学生提供丰富的素材,引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等活动,培养学生的数学意识。
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