语文：第一单元《古诗三首》教案（科教版四年级下）
《古诗三首》教学设计
教学目标：
1.体会诗人在诗中所表达的思想感情。
2.正确、流利、有感情的朗读三首古诗，并能背诵。
3.认识课后三个生字。
教学重难点：
体会作者借写景所表达的思想感情。
教学方法：
本课阅读要以感情朗读和欣赏为主。
教学过程：
一、学习《使至塞上》
1.生自读古诗，不认识的字查字典解决。
2.同桌互读，注意纠正读音。
