小学语文：第一单元 第2课《笋芽儿》1教学设计（语文S版二年级下）
教学设计1
【内容简析】
这是一篇童话故事，讲述了笋芽儿在竹笋妈妈、雷公公、春雨姑娘的鼓励下，不畏寒冷，勇敢地挤掉石头，破土而出的过程，赞美了笋芽儿奋发向上的品格。
【设计理念】
本课设计通过创设情境，引发想象，以情为基础，以读为主线，让学生通过反复诵读，读中思考，读中想象，读中感悟，从童话中吸取力量，陶冶情操。
【教学目标】
1认识13个生字，会写7个字。
2有感情地朗读课文，了解笋芽儿在春天成长，破土而出的过程。
3教育学生懂得只有不怕困难，奋发向上，才能茁壮成长。
