小学语文：第二单元 第5课《程门立雪》1教学设计（语文S版二年级下）
教学设计1
【内容简析】
本篇课文主要写了宋朝大学问家杨时虚心好学，在 向程颐老师请教问题时，为了不打扰老师休息，站在门外大雪中久等的故事。课文配有一幅 程老师发现杨时和一个同学在大雪纷飞的门外等待的插图。学生通过看图、学文，体会杨时热爱学习、尊敬老师的优秀品质。
【设计理念】
本课设计以读为主、读中感悟。通过开展多种形式的朗读训练，从而理解文中的词句，体会杨时对老师的敬爱之情。
【教学目标】
1认识本课8个生字，会写8个字，认识新偏旁“酉”。
