小学语文：第二单元 第8课《自己试一试》2教学设计（语文S版二年级下）
教学设计2
（一）出示课题，自己试一试
（二）初读课文，整体感知
1.自由读课文，把课文读通，读顺。
2.检查生字的读音。
3.指名分段试读。把长句子抽出来读一读。注意中间的停顿。
4.说说课文中写了几个人物。插图中的人物是谁？
（三）自读自悟，理解课文
1.读1—2自然段，了解科学家提出一个什么问题。
2.读3—4自然段，了解同学们的答案以及其他同学对这些答案的反应，想想这些说明了什么。
3.读5—7自然段，读懂伊伦娜是怎么想，怎么做的，妈妈怎么说的，最后得出的答案是什么。（结合插图，读一读伊伦娜和妈妈的对话）
