小学语文：第一单元 识字一《有趣的汉字》2 教学设计（语文S版一年级下）
教学设计2
(一)复习导入
1课件出示甲骨文“”，这是我们祖先最早创造的文字。谁知道它们是什么字吗?
2今天我们一起去继续探索汉字的奥秘吧!
(二)读文识字
1学生自读课文，遇到不认识的字，借助拼音认识。
2教师范读课文。
利用课件演示“山、羊、鸣、休、笔”等字的演变过程，帮助理解课文内容，同时出示相应的生字。
(三)识记生字
1出示生字卡片，鼓励学生说出自己认识的字，并说说是怎么认识的，教师注意纠正学生发不准的
