小学语文：第一单元 识字三《添“口”歌》1 教学设计（语文S版一年级下）
教学设计1
【内容简析】
本课教材把一些口字旁的字编成一首押韵的儿歌，学生在读儿歌的同时认识生字字形，了解字义。
【设计理念】
本课充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合，运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。
【教学目标】
1通过拼读音节读课文，掌握生字字音，了解儿歌内容，能正确、流利地朗读儿歌。
2认识12个生字，会写7个字。
3培养学生自主识字的兴趣，以及热爱祖国语言文字的思想感情。
【重点难点】
能正确通顺地朗读儿歌，识记生字，了解生字意思，并能运用生字组词说句。
