小学语文：第二单元 第3课《古诗两首》2 教学设计（语文S版一年级下）
教学设计2
（一）谈话引入
1学了前面几篇关于春天的课文，你觉得春天是怎样的？
2古代的人也喜欢春天，他们写了好多好多的诗篇来歌颂春天、赞美春天，今天我们将学习两首描写春天的古诗。
3板书课题。
4两首古诗的题目是什么？谁能读读？
板书：春晓村居
（二）学习生字
1把生字卡贴在黑板上，让学生运用“熟字学生字”等方法自学生字。
2学生汇报、交流自学情况。
（1）字音：翘舌音“少、知、趁、纸、处”，平舌音“村、散”。
