小学语文：第二单元 第5课《世界多美呀》2 教学设计（语文S版一年级下）
教学设计2
（一）看图（或出示多媒体课件），揭示课题。
1画面上有些什么景物？
2板书课题，齐读课题。读出课题的语气。
（二）初读课文，整体感知。
1借助拼音，试读课文，要求学生读通句子。
2边读边画出本课生字，反复读，发准字音。
3提问学生：世界美丽吗?
(三)细读课文，感悟理解。
1指导学习第一段。
1)指名读。思考：这节写了什么?
2)小鸡看见了什么?他是怎么想的?
