小学语文：第五单元 识字二1《小粗心区分“己”和“已”》1教学设计（语文S版一年级下）
教学设计1
【内容简析】
本课以故事的形式写了小粗心是怎样想办法区分“己”和“已”这两个字的，在故事中教给学生识字的方法，让学生认识“粗、区、已、苦、典、齐、其、蛇、半、忘、记、粉”这12个生字，并会写“已、半、其、典、苦、齐、区”这7个字。
【设计理念】
《语文课程标准》指出：“识字教学要将儿童熟悉的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验。”本课教学中注重让学生联系生活中熟悉的事物进行识字，用自己的小窍门辨析形近字。
【教学目标】
1熟悉课文所讲的故事内容，了解小粗心是怎样想办法区分“己”和“已”这两个字的。
