小学语文：第七单元 第23课《快乐的小青蛙》2教学设计（语文S版一年级下）
教学设计2
(一)揭题激趣
1板书课题，激趣：你们见过小青蛙吗？你们喜欢小青蛙吗？
2小青蛙为什么这么快乐呢？
（二）初读课文
画出课文中自己不认识的字，借助拼音多读几遍，再将课文读通、读顺。
（三）找出课文中与插图对应的自然段，自由朗读
（四）抓住重点段落，读读议议
1读第五自然段，说说小青蛙为什么要唱歌。
2读第六自然段，抓住“聪明”“勇敢”两个词来体会。说一说：从哪些地方可以看出小青蛙聪明，又从哪些地方可以看出小青蛙勇敢？
