小学语文：第八单元 第26课《炎帝的传说》2教学设计（语文S版一年级下）
教学设计2
（一）导入新课
直接导入：今天学习一篇传说故事，很有意思！出示课题，解“炎帝”一词同时学生字“炎”。
（二）初读课文
1老师范读课文，使学生对故事有初步印象。
2自由朗读课文，并画出生字，注意读准字音，遇到生字多读几遍。
3学习生字词。（参考“教学建议”中识字部分。）
（三）再读课文
注意把课文读通顺，做到不增减字词。
说说课文主要讲了一件什么事。
（四）细读课文，理解感悟
1设问：课文每个自然段说的是什么内容？
